各本科高等學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)《教育部高等教育司關(guān)于開展虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作的通知》（教高司函〔2021〕10號）精神，進(jìn)一步探索推進(jìn)新型基層教學(xué)組織建設(shè)，經(jīng)高校申報(bào)、資格審查、會議評審、結(jié)果公示，鄭州大學(xué)《過程裝備與控制工程虛擬教研室》等51個項(xiàng)目入選為省級虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn),現(xiàn)將名單予以公布,并就有關(guān)建設(shè)工作提出以下要求：

　　一、注重示范引領(lǐng)。各高校要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以智慧教學(xué)平臺為依托，鼓勵引導(dǎo)廣大教師充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展形式多樣的教研模式，打破學(xué)科壁壘、創(chuàng)新教研形態(tài)、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)師資交叉、課程融合、資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。

　　二、加強(qiáng)保障支持。對獲批立項(xiàng)建設(shè)的虛擬教研室，各有關(guān)高校要提供必要的保障措施，給予政策及經(jīng)費(fèi)支持，在教師教學(xué)工作量認(rèn)定、績效考核等方面明確激勵機(jī)制，并在本科教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)等方面給予一定程度的傾斜，保障虛擬教研室建設(shè)及教研活動順利開展。

　　三、強(qiáng)化跟蹤管理。各高校要緊貼自身實(shí)際，強(qiáng)化虛擬教研室日常管理和運(yùn)行成效跟蹤，確保虛擬教研室建設(shè)成果體現(xiàn)于教改、體現(xiàn)于課堂、體現(xiàn)于學(xué)生。教育廳將定期組織對立項(xiàng)建設(shè)的虛擬教研室進(jìn)行考核，對建設(shè)期滿且考核優(yōu)秀的正式確定為省級虛擬教研室。

　　附件：2022年省級虛擬教研室立項(xiàng)建設(shè)名單

　　2022年12月15日

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